Un campus numérique en vue

Le Centre National de Télé-enseignement à Madagascar (CNTEMAD) ne cesse de s’épanouir. En effet, le centre projette actuellement de mettre en place deux nouvelles antennes au niveau de deux districts. Il s’agit du district d’Ankazobe et d’Andramasina.

Selon le Docteur Djohary ANDRIANAMBININA, Directeur du CNTEMAD, son établissement aspire à agencer une antenne dans les 119 districts de Madagascar. Pour le moment, le centre est implanté dans 36 districts de Madagascar. A travers cette action, le CNTEMAD veut instaurer le concept d’université de proximité. En effet, cette présence dans les districts représente un avantage concret pour les parents et les étudiants. En effet, grâce à ces antennes, ils ne sont pas obligés d’envoyer leurs enfants dans les chefs-lieux de province ou de région.

Outre la partie pratique apportée par la mise en place de ces antennes, le Directeur du Centre a également certifié que la qualité des enseignements dans ces districts est exemplaire et authentique. Les étudiants au niveau de ces districts reçoivent les mêmes documents distribués aux étudiants d’Antananarivo.

Rojo RAKOTOSEHENO

DE NOUVELLES ANTENNES EN VUE

Le Centre National de Télé-enseignement à Madagascar (CNTEMAD) ne cesse de s’épanouir. En effet, le centre projette actuellement de mettre en place deux nouvelles antennes au niveau de deux districts. Il s’agit du district d’Ankazobe et d’Andramasina.

Selon le Docteur Djohary ANDRIANAMBININA, Directeur du CNTEMAD, son établissement aspire à agencer une antenne dans les 119 districts de Madagascar. Pour le moment, le centre est implanté dans 36 districts de Madagascar. A travers cette action, le CNTEMAD veut instaurer le concept d’université de proximité. En effet, cette présence dans les districts représente un avantage concret pour les parents et les étudiants. En effet, grâce à ces antennes, ils ne sont pas obligés d’envoyer leurs enfants dans les chefs-lieux de province ou de région.

Outre la partie pratique apportée par la mise en place de ces antennes, le Directeur du Centre a également certifié que la qualité des enseignements dans ces districts est exemplaire et authentique. Les étudiants au niveau de ces districts reçoivent les mêmes documents distribués aux étudiants d’Antananarivo.

Rojo RAKOTOSEHENO

Les puces Telma pour le partage d’informations

Partager toutes les informations concernant le déroulement des études, le calendrier des séances de regroupement et celui des examens. Et cela, en temps réel. C’est la stratégie mise en œuvre par le Centre National de Télé-enseignement de Madagascar (Cntemad) en ayant concrétisé le partenariat avec Telma depuis l’année dernière. Un partenariat qui s’est basé sur la dotation de serveurs, d’une connexion Internet et sur la distribution de puces de cellulaires pour tous les étudiants. « Là-dessus, des précisions s’imposent. En effet, on a procédé ainsi afin de s’assurer que toutes les informations concernant les études soient transmises plus rapidement. Ces informations concernent les notes attribuées, les dates d’examen et celles des séances de regroupement, les ouvrages à utiliser. Ces puces ont été distribuées depuis l’année dernière, au moment de l’inscription des étudiants. Ainsi, s’ils les utilisent à bon escient, ils ne devraient rater aucune information concernant leurs études », précise Djohary Andrianambinina, directeur national du Cntemad. Il a tenu à apporter ces éclaircissements face aux rumeurs qui circulent indiquant que rien ne va plus dans son établissement. Il rajoute: «D’ailleurs, nous continuons toujours à envoyer toutes ces informations à jour par voie postale».

17 000 étudiants. Le Cntemad n’est pas un établissement privé. Il est rattaché au ministère de l’Enseignement Supérieur. Créé en 1993, raison d’être: donner de la chance aux étudiants qui n’ont pas pu être acceptés dans les universités publiques. A l’heure actuelle, plus de 17 000 étudiants y sont inscrits. « Cependant, le taux de réussite global avoisine toujours les 30%. L’administration n’intervient jamais pour améliorer les notes attribuées aux étudiants. Les enseignants ont été toujours souverains dans leur décision. Ce qui peut donc expliquer les mauvaises notes », renchérit Djohary A. Quoi qu’il en soit, de nombreuses améliorations ont été apportées au niveau du Cntemad, entre autres, l’intégration de trois nouvelles filières (Génie industriel, Télécommunication et Sciences économiques), l’installation d’un nouveau logiciel de Gestion intégrée. Sans oublier l’amélioration du logo de l’établissement et la concrétisation d’un contrat avec l’Enam pour des échanges de services entre les deux parties.

Arnaud R.

Cntemad : 17 majors nationaux coachés en planification stratégique personnel

« Les crèmes de la crème » du Centre National de Télé-enseignement de Madagascar ont bénéficié d’une formation de renforcement des capacités pour les armer intellectuellement et individuellement afin de faire face au monde professionnel.

Affronter la vie professionnelle n’est pas une mince affaire. Et ce, même si l’on fait partie des meilleurs durant le cursus scolaire et universitaire. Le nombre de nouveaux diplômés qui peinent à trouver du travail juste parce qu’ils manquent de « bagages » illustre la situation. La formation des majors nationaux du Cntemad qui s’est déroulée du 3 au 11 août dernier à la Chambre de commerce d’Antananarivo (CCIA) est arrivée à point nommé. Initiée par le Cntemad dans le but « d’armer intellectuellement et individuellement les bénéficiaires », la formation a été axée sur la planification stratégique personnelle. Dispensée par des experts de Masterlife Coaching, l’initiative a également été prise dans le cadre de la célébration du 25e anniversaire du Cntemad.

Outils puissants. « Donner plus de confiance en soi aux étudiants et à leurs valeurs personnelles pour qu’ils soient conscients de leurs vrais atouts et qualités ». Tels étaient les buts ultimes de la formation. A cet effet, trois thèmes ont été véhiculés. Entre autres : « le coaching, la programmation Neuro-Linguistique ou PLN et le développement personnel ». Des thématiques bien définies qui devraient permettre aux bénéficiaires d’avoir plus de détermination et de bagages moraux pour intégrer, dans un futur proche, leurs milieux professionnels respectifs. Ce que Toky Rajaona, coach certifié au sein de Masterlife Coaching a expliqué. « Nous misons sur toutes les subtilités des outils puissants comme le coaching, la Programmation Neuro-Linguistique (PNL) et le développement personnel », a-t-il enchéri. En tout cas, la mission a été un franc succès à en croire les témoignages des bénéficiaires. « Nous sommes satisfaits de la formation. Elle répond entièrement à nos attentes, surtout pour ce qui concerne le renforcement de nos valeurs personnelles », a fait savoir Jean Norbert Rasolofoson. Propos partagés par Antra Koloina Razafindramaro qui a souligné avoir désormais une vision claire sur l’avenir, ce qu’elle veut faire plus tard professionnellement parlant. Une réussite obtenue surtout grâce au choix des thématiques.

José Belalahy

« Marcher vers l’excellence » déclare le DG du CNTEMAD

La rédaction de www.lakroa.mg a eu un entretien avec Djohary Andrianambinina (DA), directeur général du CNTEMAD, centre national de télé-enseignement de Madagasikara, une université publique.
Monsieur le directeur, on voit souvent le CNTEMAD participer à diverses manifestations publiques comme les portes ouvertes et les salons. Les raisons ?

DA. Plusieurs raisons motivent la présence du CNTEMAD à ces salons et portes ouvertes.

Premièrement, nous tenons à marteler que le CNTEMAD est une université publique, appartenant à l’Etat, au même titre que les autres universités publiques. Certaines personnes pensent que c’est une université privée ou semi-privée. Une conception erronée. Nous nous efforçons de corriger cette conception.

Puisque le CNTEMAD est une université publique, il va de soi que le diplôme délivré par le CNTEMAD est un diplôme d’Etat. Il n’y donc pas besoin d’opérer à des équivalences.

Deuxièmement. Durant ces diverses manifestations nous cherchons à faire connaître au grand public que les frais scolaires du CNTEMAD sont moins chers que ceux des universités privées.

Troisièmement. Face à des idées fausses reçues concernant le CNTEMAD, nous avons effectué plusieurs améliorations.

Le CNTEMAD s’est doté d’un nouveau logo.

Nous avons doté le centre d’Antananarivo d’un nouvel espace supprimant les longues files habituelles, un espace montrant notre volonté d’être transparent.

Nous avons augmenté le nombre des filières. Les gens pensaient que le Cntemad n’offrait que les filières droit et gestion. Ce qui est faux.

Quatrièmement. Nous tenons à faire savoir que le CNTEMAD est adapté à toutes personnes notamment aux salariés et non pas uniquement aux étudiants qui ont échoué aux divers concours d’entrée.

Cinquièmement. Ce qui est peut-être le plus important. Nous tenons à faire savoir que le CNTEMAD est une université de proximité. Sur le plan division administrative du pays, il y a 22 régions, mais le CNTEMAD va plus loin. Nous avons 64 centres ce qui veut dire que le CNTEMAD est présent dans certains districts. Cette présence dans les districts est un avantage évident pour les parents. Ils ne sont pas obligés d’envoyer leurs enfants poursuivre des études supérieurs dans les chefs-lieux de province ou de région.

Je tiens à remarquer que le CNTEMAD, par la présence de son directeur général ou d’autres représentants, est présent lors de diverses manifestations officielles comme l’inauguration de la vitrine numérique à Vontovorona par le président de la République (voir photo, le DG se trouve entre le Président de la République et la Ministre de l’Enseignement supérieur et Recherches scientifiques).

Vous dites que vous êtes présents dans les districts. Qu’en est-il de la qualité d’enseignement ?

DA. Oui, notre présence dans les districts en tant qu’université de proximité favorise les économies dans les ménages. Et nous garantissons qu’il n’y a de perte de qualité sur le plan enseignement. Les mêmes documents distribués aux étudiants à Antananarivo sont les mêmes que ceux envoyés dans les 33 autres centres CNTEMAD. Bien sûr, il appartient aux étudiants de savoir étudier avec le système enseignement à distance.

Nous recherchons toujours à améliorer notre système. Par exemple, actuellement pour le regroupement nous étudions la mise en place d’un regroupement par visioconférence. De ce fait, tous les étudiants dans les 34 centres bénéficieront du même enseignement à temps réel.

Et les dernières nouvelles pour l’année en cours ? Quand les étudiants passeront-ils leurs examens de première session ?

DA. Les dates des premiers examens pour l’année universitaire en cours sont fixés du 11 au 14 juillet. Ils se dérouleront au LMA, Lycée Moderne Ampefiloha, pour Antananarivo. Les étudiants ont certainement reçu les détails par sms sur leur puce Telma. Je rappelle que lors de leur inscription chaque étudiant a été doté d’une puce Telma. Nous balançons sur ces puces toutes les informations concernant les études comme la date des examens et le lieu. Aussi, j’invite tous les étudiants à utiliser cette puce pour recevoir les informations en temps réel. De plus, la convention signée avec Telma donne des avantages aux étudiants du CNTEMAD utilisant cette puce.

Je signale que les convocations aux examens ont été envoyées depuis plus d’un mois. Aussi pour ceux et celles qui n’ont pas reçu leur convocation pour diverses raisons doivent se présenter à leur centre et demander un duplicata. Pour certaines informations, on peut consulter la page fb du CNTEMAD.

Qui peuvent se présenter à ces examens ?

DA. L’inscription au CNTEMAD est ouverte toute l’année mais seuls les étudiants qui ont été inscrits avant le 20 mai peuvent participer aux examens. Un logiciel gère cette liste.

Pour participer aux examens de fin d’année il faut s’inscrire avant le 20 août.

Les dates des examens de fin d’année (ou deuxième session pour certains) sont-elles connues ?

DA. Les dates ne sont pas connues. Ils se dérouleront entre fin septembre et début octobre. Les dates dépendent de la disponibilité des salles dans les établissements publics sous l’autorité du MEN.

Les corrections se déroulent-elles aussi sur place dans les 34 centres ?

DA. Non, les feuilles d’examen sont acheminées à Antananarivo où les corrections sont effectuées.

Merci monsieur le Directeur Général. Un denier mot.

DA. Pour clore notre entretien, nous cherchons l’excellence au sein du CNTEMAD tout en nous rapprochant des gens puisque le CNTEMAD est une universite de proximité.

Propos recueillis par Razafindramanitra

Des récompenses pour les majors de Mentions

les majors de Mentions, par Niveau d’étude, de l’année universitaire

CNTEMAD-55Les majors de mentions sont les étudiants ayant eu les meilleurs résultats durant l’année universitaire précédant càd A.U. 2015-2016. Ces étudiants bénéficieront d’une gratuité des frais de modules pour la prochaine année universitaire càd A.U. 2017-2018. En complément, BECOM –partenaire en relation publique du CNTEMAD- attribue à ces derniers des formations en développement personnel, estimé à une valeur de Ar 450.000 chacune.